Validasi Instrumen Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI)

VALIDASI merupakan upaya mengumpulkan bukti-bukti dan teori yang mendukung interpretasi dan penggunaan skor yang didapat. (Standard, 2014).

Validasi Adalah:

• Pembuktian kualitas instrument/tes
• Ketepatan interpretasi yang dihasilkan instrument/tes
• Proses evaluasi berkelanjutan (on going evaluation)

• Pembuktian prestasi siswa/madrasah
• Ketepatan instrument/tes dalam mengukur
• Proses satu kali pengujian (one time judgement)

Apa yang akan dihasilkan ?

Properti psikometri, meliputi:

1. Indeks Tingkat Kesukaran
2. Indeks Daya Pembeda
3. Keberfungsian Item Diferensial
4. Kesesuaian dengan model pengukuran
5. Kesesuaian dengan peta konstruk teoritis
6. Reliabilitas skor
7. Lainnya

Apa yang harus diperhatikan ?

1. “Kondisikan” siswa/orangtua agar mengerjakan dengan serius, sebagaimana layaknya ujian madrasah.
2. Jangan pernah mengatakan tes ini hanya sekedar “uji coba” ataupun “coba-coba”.
3. Tidak memberikan bantuan kepada siswa dalam menjawab pertanyaan dalam bentuk apapun. Mintalah pada siswa untuk mengerjakan “semampunya”
4. Tidak perlu meminta siswa untuk belajar atau mempelajari materi tertentu dalam rangka mempersiapkan validasi asesmen ini.
5. Turut menjaga kerahasiaan soal